ಅಸೈನ್ಮೆಂಟ್-10
¨ÉÆ¢ü¸ÀĪÀ ±ÀPÀëPÀgÀ ºÉ¸ÀgÀÄ: ²æà C¤®PÀĪÀiÁgÀ ©gÁzÁgÀ
«µÀAiÀÄ:
vÀÈ.¨sÁµÁ. »A¢
PÉÆ«qÀ-19 ªÉÊgÀ¸À ¸ÉÆAPÀÄ ºÀgÀqÀÄwÛgÀĪÀ F «µÀªÀÄ ¥Àj¹ÜwAiÀÄ°è ªÀÄPÀ̼À PÀ°PÉ GvÀÌøµÀÜUÉƽ¸ÀĪÀ°è ºÁUÀÆ PÀ°PÁ ¥ÀæQæAiÉÄAiÀÄ°è vÉÆqÀUÀĪÀAvÉ ªÀiÁqÀ®Ä ¸À®ºÉUÀ¼ÀÄ:
|
ಮಕ್ಕಳ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸವು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖವಾದ ಸಂಗತಿ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಾಧನೆ ಮಾಡಬೇಕು ಎಂದು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲು ಮುಂದಾಗುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಸದ್ಯದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಮನೆಯಿಂದ ಆಚೆ ಹೋಗುವುದು ಅಥವಾ ಶಾಲಾ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆನ್ಲೈನ್ ಅಥವಾ ರೆಕಾರ್ಡೆಡ್ ವಿಡಿಯೋಗಳಿಂದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಬೇಕಿದೆ. ಇದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹಾಗೂ ಪಾಲಕರಿಗೆ ಒಂದು ಸವಾಲು ಹೌದು. ಅದರಲ್ಲೂ ಹತ್ತು ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕೆಳಗಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಆನ್ಲೈನ್ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಹೇಳಿಕೊಡುವುದು ಎಂದರೆ ಪೋಷಕರು ಕೆಲವು ವಿಶೇಷ ಕ್ರಮವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಬೇಕಾಗುವುದು. ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಪೋಷಕರು ವಿಶೇಷ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಬೇಕಾಗುವುದು
ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಕೆಲವು ಸಲಹೆ.
ಕೊರೊನಾ ವೈರಸ್ ಹರಡುವಿಕೆಯು ದಿನದಿಂದ ದಿನಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ ಸಾಕಷ್ಟು ಕಚೇರಿ ಹಾಗೂ ಉದ್ಯಮ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ. ಅಂತೆಯೇ ಶಾಲಾ ಕಾಲೇಜುಗಳನ್ನು ಸಹ ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಒಂದು ನಿಗದಿತ ವೇಳೆಯ ವರೆಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊರತು ಪಡಿಸಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ನೀಡಬಹುದು. ಆದರೆ ಸುದೀರ್ಘ ಸಮಯಗಳ ಕಾಲ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ನೀಡದೆ ಇದ್ದರೆ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸದ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯು ಇರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗುವುದು. ಹಾಗಾಗಿ ಇದೀಗ ಸಾಕಷ್ಟು ಶಾಲಾ-ಕಾಲೇಜುಗಳು ಆನ್ಲೈನ್ ಮೂಲಕ ಪಾಠವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ಆನ್ ಲೈನ್ ಮೂಲಕ ಪಾಠ ಹೇಳುವುದು ಹಾಗೂ ಅದನ್ನು ನೋಡಿ ಕಲಿಯುವುದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕೊಂಚ ಕಷ್ಟ. ಆದರೆ ಅನಿವಾರ್ಯ ಕಾರಣಗಳಿಂದ ಈ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲೇಬೇಕು. ಅದರಲ್ಲೂ ಶಿಕ್ಷಕರು ಆನ್ ಲೈನ್ ಮೂಲಕ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವಾಗ ಕೆಲವು ಹಾವ ಭಾವಗಳನ್ನು ಹಾಗೂ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗುವುದು. ಅಂತಹ ಕೆಲವು ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ಲೇಖನದ ಮುಂದಿನ ಭಾಗವು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುವುದು. |
|
ಬೋಧನೆಯನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಿ: ಆನ್ ಲೈನ್ ಅಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರೆ ಕುಳಿತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳುವುದು ಹಾಗೂ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಮೂಹದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಬೋಧನೆಯನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಕಲಿಯುವುದಕ್ಕೂ ಸಾಕಷ್ಟು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿರುತ್ತವೆ.
ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ನೇರ ತರಗತಿಯ ಬೋಧನೆ ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದೆ ಇರಬಹುದು. ಇಲ್ಲವೇ ಯಾವುದೋ ಅನಾರೋಗ್ಯ ಅಥವಾ ಕಣ್ಣಿನ ಸಮಸ್ಯೆಯಿಂದ ಆನ್ಲೈನ್ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಕಷ್ಟವಾಗಬಹುದು. ಹಾಗಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ತಾವು ಮಾಡಿದ ಪಾಠವನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕಳುಹಿಸಿದರೆ ಅದನ್ನು ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಅನುಕೂಲಕರ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪದೇ ಪದೇ ನೋಡುವುದರ ಮೂಲಕ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ವಿಡಿಯೋದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮುಖ ಇರಲಿ: ಶಿಕ್ಷಕರು ಕಲಿಸುವ ಸಂಗತಿಯು ಸ್ಪಷ್ಟತೆ ಹಾಗೂ ಸರಳತೆಯಿಂದ ಕೂಡಿರಬೇಕು. ಹೇಳುವುದನ್ನು ಚಿಕ್ಕ ವಿವರಣೆಗಳಿಂದ ಅರ್ಥವಾಗುವಂತೆ ಇರಬೇಕು. ಇದರ ಕುರಿತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನವನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರು ನೀಡಬೇಕು. 15 ನಿಮಿಷಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯದ ವಿಡಿಯೋ ಡೌನ್ಲೋಡ್ ಮಾಡುವುದು ಹಾಗೂ ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ದೀರ್ಘ ಸಮಯಗಳ ಕಾಲ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟವಾಗುವುದು. ಚಿಕ್ಕ ಚಿಕ್ಕ ವಿಡಿಯೋಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ ಕಳುಹಿಸಿ. ಅನುಕೂಲಕರ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಬಳಸಿ: ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು? ಯಾವ ಬಗೆಯಲ್ಲಿ ವಿಡಿಯೋ ಲಿಂಕ್ಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಬೇಕು? ಅವರಿಗೆ ಸೂಕ್ತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಲಿಂಕ್ಗಳು ದೊರೆಯುವುದೇ? ಎನ್ನುವುದನ್ನು ಗಮನದಲ್ಲಿ ಇಡಬೇಕು. ಇದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಬೋಧನೆಯ ವಿಡಿಯೋ ದೊರೆಯುವುದು. ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಹಾಗೂ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ದೊರೆಯಬಹುದಾದ ವೆಬ್ ಸೈಟ್ಗಳನ್ನೇ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಸೂಕ್ತ. ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿರಲಿ: ಶಿಕ್ಷಕರು ಕಳುಹಿಸುವ ಪಾಠದ ವಿಡಿಯೋಗಳು ಸೂಕ್ತ ದಿನಾಂಕ ಅಥವಾ ಕ್ರಮ ಸಂಖ್ಯೆಯ ನಮೂದನೆ ಮಾಡುವುದರ ಮೂಲಕ ಕಳುಹಿಸಬೇಕು. ಆಗ ಯಾವುದೇ ಪಾಠದ ವಿವರಣೆಯು ಅರ್ಧವಾಗಿ ಉಳಿದುಕೊಂಡಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಬದಲಿಗೆ ಸೂಕ್ತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ಬಳಿಕ ಒಂದನ್ನು ನೋಡುವರು. ಜೊತೆಗೆ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಡಚಣೆ ಉಂಟಾದರೂ ಪುನಃ ಕಲಿಯಲು ಅನುಕೂಲವಾಗುವುದು. ಮೇಲ್ಗಳ ಮೂಲಕ ಲಿಂಕ್ಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸುವ ಬದಲು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಒಂದು ಸಂಪರ್ಕ ಮಾಧ್ಯಮ ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಆಗ ವಿಡಿಯೋ ಲಿಂಕ್ ಕಳೆದು ಹೋಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳು ಕಡಿಮೆಯಾಗಿರುತ್ತವೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ನೀಡಿ: 15 ನಿಮಿಷಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚುಕಾಲ ನಡೆಯುವ ಆನ್ಲೈನ್ ತರಗತಿಯನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರು ಸೂಚಿಸಿದ್ದರೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಇರುವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತಿಳಿಸಿರಿ. ಜೊತೆಗೆ ಲಿಂಕ್ ಅಥವಾ ಆನ್ ಲೈನ್ ತರಗತಿಯ ಯಾವ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಸಂಗತಿ ಅಥವಾ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯಗಳಿವೆ ಎನ್ನುವುದನ್ನು ಸಂದೇಶಗಳ ಮೂಲಕ ಸೂಚಿಸಿ. ಆಗ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅದನ್ನು ನೋಡಲು ಹಾಗೂ ಕೇಳುವ ಕುತೂಹಲ ಹೆಚ್ಚುವುದು. ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣವು ಸಾರ್ಥಕತೆಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು. ಹಾಜರಾತಿಯನ್ನು ಅಳೆಯುವ ಪರಿ: ಮಕ್ಕಳು ನಿಮ್ಮ ಪಾಠವನ್ನು ಕೇಳಿದ್ದಾರೆಯೇ? ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಹಾಜರಾತಿಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆಯೇ?
ಎನ್ನುವುದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ. ಆನ್ಲೈನ್ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಸಿಗುವ ಕಡಿಮೆ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಹಾಜರಾತಿಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಹಾಗೆ ಮಾಡಿದರೆ ಸಮಯವು ಅದರಲ್ಲಿಯೇ ಕಳೆಯುವುದು. ಹಾಗಾಗಿ ನೀವು ತರಗತಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವಾಗ ತಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿಯೇ ಮಕ್ಕಳು ಹಾಜರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ತರಗತಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎನ್ನುವುದನ್ನು ತಿಳಿಯುವ ತಾಂತ್ರಿಕ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ಗಳನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ. ಗುಂಪು ಸಂವಹನವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿಭಾಯಿಸಿ: ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ನಡೆಸುವ ಗ್ರೂಪ್/ ಗುಂಪು ಸಂವಹನವನ್ನು ಬೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ನೇರವಾಗಿ ಬಳಸಬಾರದು. ಬದಲಾಗಿ ಜೂಮ್ನಂತಹ ವೀಡಿಯೋ ಕಾನ್ಫರೆನ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಗುಂಪು ಸಂವಹನ ಅಥವಾ ಗ್ರೂಪ್ ಡಿಸ್ಕಷನ್ ನಡೆಸಿ. ಆಗ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚು ಕಾತುರ ಹಾಗೂ ಹೆಚ್ಚು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವರು. ಈ ರೀತಿಯ ಆಯ್ಕೆ ಹಾಗೂ ವಿಷಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಹೊಸತನ ಹಾಗೂ ಜ್ಞಾನ ವೃದ್ಧಿ ಮಾಡುವುದು. ಮಕ್ಕಳಿಗೂ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಿ: ಶಿಕ್ಷಕರು ಒಂದೇ ಪಾಠವನ್ನು ಹೇಳಿಕೊಂಡು ಹೋದರೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅದು ಬೇಸರ ಹಾಗೂ ಆಸಕ್ತಿ ಇಲ್ಲದಂತೆ ಆಗಬಹುದು. ಹಾಗಾಗಿ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿಯೂ ವಿಷಯ ಮಂಡನೆ ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಪಾಠಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಮಕ್ಕಳು ನೀಡುವಂತೆ ಅನುಮತಿ ನೀಡಿ. ಅಥವಾ ವಿಷಯಗಳ ಮಂಡನೆಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡಿ. ಅದು ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹಾಗೂ ವಿಶೇಷತೆಯನ್ನು ನೀಡುವುದು. ಜೊತೆಗೆ ಮಕ್ಕಳು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು
ಹಾಗೂ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯವಾಗುವುದು. ನಿಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಚದಿರಿ: ಆನ್ಲೈನ್ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖವಾದುದ್ದು. ಆನ್ಲೈನ್ ಮೂಲಕ ಬೋಧನೆ ಮಾಡುವಾಗ ಶಿಕ್ಷಕರ ಭಾವನೆಗಳು ಅಥವಾ ಹಾವ ಭಾವಗಳು ಪ್ರಮುಖವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಯಾವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೋಧನೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎನ್ನುವುದು ಸಹ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖವಾದ ಸಂಗತಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಅವರ ಭಾವನೆಗಳು ಸಹ ಶಿಕ್ಷಣ ಜೊತೆಗೆ ನೇರ ಪ್ರಭಾವ ಪಡೆದುಕೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಪಾಠಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಭಾವನೆಗಳು ಇದ್ದರೆ ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಒದಗಿಸಿದಂತೆ. ಇದರಿಂದ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಹ ಯಶಸ್ವಿಯಾದ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ನೀಡಿದಂತೆ ಆಗುವುದು. ಪುನರಾವರ್ತನೆ ಅಗತ್ಯ: ಆನ್ಲೈನ್ ಮೂಲಕ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವಾಗ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ಬಗೆಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಒಮ್ಮೆಲೇ ಹೇಳಬಾರದು. ಬದಲಿಗೆ ಹೇಳಿದ ವಿಷಯಗಳನ್ನೇ ಕೆಲವು ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತನೆ ಮಾಡಬೇಕು. ಇದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯವಾಗುವುದು. ಜೊತೆಗೆ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವರು. ಅಂತೆಯೇ ಒಂದು ತರಗತಿಯನ್ನು ಮುಗಿಸಿ, ಇನ್ನೊಂದು ತರಗತಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವಾಗ ಒಮ್ಮೆ ಈ ಹಿಂದಿನ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಏನನ್ನು ಕಲಿಸಿದ್ದೇವೆ? ಎನ್ನುವುದನ್ನು ಒಮ್ಮೆ ಪುಟ್ಟದಾಗಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವುದನ್ನು ಮರ |
|
|
|
ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡಿ: ನೀವು ಬೋಧಿಸುವ ಪಾಠಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಕೆಲವು ರಸ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು, ಆ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಇರುವ ವಿಶೇಷ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಯಾವ ಹೊಸ ಸಂಗತಿ ಅಡಗಿದೆ ಎನ್ನುವುದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು ಹೀಗೆ ವಿವಿಧ ಬಗೆಯ ಚಟುವಟಿಕಾ ಕ್ರಮವನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನೀಡಿ. ಆಗ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನಾವು ಮಾಡಬೇಕು ಎನ್ನುವ ಹಂಬಲ ಹಾಗೂ ಕ್ರಿಯಾಶೀಲತೆ ಹೆಚ್ಚುವುದು. ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಸಕ್ತಿ ಹಾಗೂ ಸೂಕ್ತ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು . |
ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ಶಿಕ್ಷಕರ ರುಜು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ ಉಪ-ಪ್ರಾಚಾರ್ಯರ ರುಜು
No comments:
Post a Comment